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发表于 2019-9-25 11:20:35 | 显示全部楼层 |阅读模式




春节过完,寒假结束,阳阳一如往常回到学校迎接新学期。不过,今年的开学景象注定会成为阳阳“记忆簿”上被着重书写的一页。
阳阳就读于江西省赣州市寻乌县澄江中心小学,是一名普通的四年级学生。目前和年迈朴实的爷爷一起生活,性格腼腆的他可以说是广大农村留守儿童的缩影。
这一次,阳阳不同于往日的沉默寡言,兴奋地与大家互动交谈。让他绽放天真笑容的是眼前那个“变了样的新家”——3月19日,小赢公益基金会助力的“马云乡村寄宿制学校计划-寻乌县澄江中心小学项目一期改造工程”举行了验收仪式,小学的师生欢欢喜喜搬进了宿舍。
目前,这个为期三年的项目已完成里程碑式的硬件改造。澄江中心小学里26间学生宿舍、5间教师单人宿舍、6间教师集体宿舍、3层洗手间、以及宿舍楼内的生活休闲空间、洗衣池、餐厅洗碗池、文化长廊,经过近半年的打磨设计、施工改造,终于能在新学期让孩子与老师们拥有更好的住宿体验。
乡村寄宿制学校成功初探
据阳阳回忆,原来学校旧有的宿舍条件非常简陋,“上下铺是铁架子做的,且都生了锈,每次住宿总是想哭,盼着能早点回家”。
可以说,以往配套设施的单一也束缚了孩子们对“生活休闲空间”这一概念的想象。改造后的宿舍楼,学生可以在楼梯转角小憩看书;也可以将自己的作品贴在楼道上展示;生活休闲空间里可以阅读写字,也可以席地下棋;宿舍里新置了床铺,也给每人配备了橱柜等。
“现在的宿舍非常温馨,我们每个人还有自己的小空间呢。”阳阳高兴地说,“这里就是我的家,在这里,我和同学们在一起很开心,更加热爱学习了。”
另外,对于住校的老师,也改造了家庭房和单身宿舍。毕竟,老师有了妥帖的“后勤保障”,才能在教育一线上冲锋陷阵。
目前,澄江中心小学共有学生1346人,住宿生207人。这些住宿生大都是家离学校3公里以上的学生,或者父母均外出务工,从小被老人带大。
留守儿童的教育问题一直以来都备受各界的关注,马云曾说,国家和民间在乡村学校的建设上投入很多,可还是存在很多难以解决的问题。今年1月14日,马云在海南举办了“乡村教育午餐会”,近百位国内知名企业家朋友,共同探讨了“留守儿童教育问题”、“乡村寄宿制学校的建立”等话题,小赢科技董事长兼CEO唐越当时在现场分享了在寄宿制学校计划中,对江西澄江项目的探索实践。
马云公益基金会启动乡村寄宿制学校一年多来,已打造了5所乡村寄宿制试点学校。作为全国5个试点项目之一,小赢公益支持的江西澄江项目,在小赢公益人的共同努力下,不断前进改变:除了提升住宿环境,小赢公益组织了项目校教师代表“进城”学习,他们回校后即刻在校内推广阅读计划,让往日调皮的学生也期待上课;帮助设计并制作了一批足球服,让他们冬日里也能在绿茵场上驰骋;捐赠适合小学生的图书绘本近7千册,让他们能在书海里见识美好;为学校策划并执行首届阅读嘉年华活动,通过舞台剧表演、诗朗诵等形式,让书中所见,变成现实所感,给师生提供展示自我的平台。
马云公益基金会秘书长于秀红透露,马云公益基金会挑选的试点院校的都是经过多方考量。“我们的目标是通过试点院校,树立标杆学校、校长、教师,摸索出可复制的模式,为寄宿制学校乃至乡村教育探索出一条可持续道路。这需要在试点学校的项目进行中,通过与各方共同探讨和摸索,逐步建立起来。”
办好乡村寄宿制学校促进教育公平
事实上,教育部《2017年全国义务教育均衡发展督导评估工作报告》指出,全国实现义务教育发展基本均衡的县累计达到2379个,占全国总数的81%。但仍有一定数量的农村学校和寄宿制学校校舍、功能室、运动场、食堂、教师周转宿舍等规划不科学,建设标准低,仪器设备及信息化装备滞后。
去年,国务院常务会议也指出,因地制宜、优化布局,办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校,有利于促进教育公平。对地处偏远、生源较少的地方,一般在村设置低年级学段小规模学校,在乡镇设置寄宿制中心学校,方便农村孩子就近入学和留守儿童照护。
今年全国两会期间,教育公平等话题一度位居榜首,成为网民两会期间最关心的话题之一。推动乡村寄宿制学校的发展更是成为了重中之重,其中,确保学校生活条件达到家庭生活环境是一个基本前提。
“马云乡村寄宿制学校计划-寻乌县澄江中心小学项目”是由小赢公益基金会、马云公益基金会、寻乌县教育局、澄江中心小学联合打造,社会各界的资源共同支持。
在该项目的验收仪式上,江西省教育厅基教处处长何少加表示:“小规模、寄宿制契合当前农村教育发展的战略。在马云公益基金会和小赢公益基金会的支持下,目前学校生活环境已经达到甚至超出许多家庭生活环境,甚至比我看过的中学条件还要好。”
“参观过程中,可以看到整体环境的变化非常大,不仅达到了学生家庭环境的标准,甚至比家庭的标准还要好,可见本次改造的用心。”赣州市委教育工委书记邝先元直言,“硬件的改造对学习环境的改善显而易见,硬件的条件达到后,更多的思考是如何在此基础上,提高办学水平。”
据了解,小赢科技作为一家创新型互联网金融公司,始终坚持着以公益的初心建立起与社会之间的信任,给用户及员工传递对乡村教育的关注。为支持乡村寄宿制学校计划,小赢科技成立了深圳市小赢公益基金会。

小赢公益基金会理事长孙静表示,小赢公益基金会成立以来,我们一直以产品经理的思维来做公益,不仅关注所看到的,更关注学生、家长和教师的反馈和诉求。
“目前,项目阶段性的硬件施工已经初步完结,我们将继续秉承这个思维,助力学校软性条件的提升。后续重点将会落在阅读推广,生活技能,素质教育,心理健康这些方面。未来,小赢科技将继续落实乡村寄宿校园建设,并专注普惠金融体系建立,践行企业发展责任。”孙静说。
的确,“乡村教育”听起来是很大的概念。即使知道很重要,但是单凭自己的力量貌似很难触及。小赢公益的初心是,通过项目实践给用户及员工传递对乡村教育的关注,在心中埋下公益的种子,让这股关注教育的力量持续壮大,这样,社会给予乡村教育的支持也将更全面。



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